有個早上有朋友來家裡，聊天聊到中午，小兒子(小四) 放學回來，一放下書包，問我：「可不可以去切蘋果？」
我先愣了一下，說：「好！你要小心喔！」
過了一會兒，一盤水果出來了！好感謝他這個愛幫忙的小四男孩噢！
平時總喜歡當我的廚房小幫手的他，今天總算可以獨當一面了！
從決定開始，去做，到完成它，好開心！
從平日對他一次又一次的幫忙示意後, 就很肯定地在他身上看到一個成功的案例:
人對於幫忙, 只要對方有收到你的示意, 他會愈來愈愛幫忙的, 而且他會去區分:
哪些對你而言是有幫助到你的, 這樣的幫忙他開心, 你也會開心
下午他帶有點不確定的口氣又問我: 我有幫助到你們嗎? 原來他說看那位阿姨好像不喜歡吃蘋果, 因她吃得好少
我回答他說:「她喜不喜歡吃蘋果我是不知道, 但是我因為顧著聊天, 卻忘了準備水果,
當我看到你的水果呈上來時, 就覺得原來我們上午的聊天就是少了這一味啊,
所以有你的幫忙真的很好!」 似乎這樣才解開他的疑惑!
之後我們之間的對話, 我突然覺得我是在和一位大人說話!!
示意定義: 說某些話或做某些事來告知另一個人 , 他所說的話或所做的動作已經被注意到、了解到並接收到了
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